A CHI È RIVOLTO IL WORKSHOP?
Psicologi iscritti all’albo o psicoterapeuti.
In casi eccezionali si potranno valutare candidature di psicologi laureati non ancora abilitati
COSA IMPARERÒ DURANTE IL WEEKEND?
Potrai trovare risposta ad alcune FAQ:
Come declinare i capisaldi della psicologia dello sviluppo in indicazioni operative,
concrete, utilizzabili in prima persona o da fornire a genitori ed altri operatori?
Come relazionarsi in modo efficace con i genitori dei piccoli pazienti, mantenendo l’alleanza fra genitore e figlio anche qualora ci siano conflitti, minimizzando il rischio di drop out?
Quali sono le tecniche da utilizzare/suggerire in presenza di bambini
particolarmente oppositivi e difficili da gestire?
Quali sono le caratteristiche comunicative e personali di un* psicolog* efficace?
Cosa dice la normativa in merito al consenso informato per i minori?
E nelle scuole? Come rispettare il segreto professionale in presenza di situazioni delicate?
Quali sono gli ambiti nei quali trovare spazi di lavoro originali, e come/dove trovarli?
COME SI LAVORERA’?
In gruppo (max 12 partecipanti)
Verranno riportati casi clinici reali e si proverà insieme (in alcuni momenti in gruppo, in altri individualmente) a gestirli, a partire dai concetti condivisi.
Verranno proposti giochi e role-playing,
ogni argomento verrà discusso a partire da domande-stimolo.
Non vi sarà una lezione frontale e i concetti teorici menzionati verranno utilizzati unicamente per tradurli in indicazioni pratiche,
non verranno pertanto rispiegati in modo astratto ed accademico.
QUANTO COSTA?
Il costo totale del weekend è di euro 180,00
COME CI SI ISCRIVE?
Versando un acconto di euro 50,00 all’IBAN:
IT37S0359901899050188540218
e compilando il form all’indirizzo:
https://goo.gl/forms/ovMdg3ZSUNEv0pSm1
PER INFORMAZIONI O ALTRO:
E-mail all’indirizzo: silviaspy@gmail.com, tel o WhatsApp al +39 347 0846003
NB: NEL COSTO DEL WORKSHOP E’ COMPRESO UN ULTERIORE INCONTRO DI DUE ORE
(IN DATA DA DEFINIRSI INSIEME AI PARTECIPANTI), DI MONITORAGGIO,
FEEDBACK E SUPERVISIONE DEI CONCETTI APPRESI
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